GAME S-TEAM

Imagen de Autoría Propia Integrar el Ajedrez en el escenario Educativo, fortalece los procesos cognitivos y comportamentales de manera transversal, lo que se articula perfectamente con la Metodología Educativa Steam. El fortalecimiento del pensamiento computacional, permite la comprensión del lenguaje de la máquina y así dar instrucciones acertadas y eficientes a la IA. Finalmente, el reto consiste en interactuar contra la IA buscando superarla a través del entorno gamificado. La invitación es entonces a aceptar el reto y ganarlo. CLUB GAME S-TEAM - CHESS CHALLENGE INTERACTIVO IA 2023: Tomado de: (YouTube, 2023)

Imagen de Autoría Propia La idea de que los robots conquisten el mundo seguro que te parece algo salido de una película de ciencia ficción, o, como mínimo, algo que no será una realidad hasta, por ejemplo, 2035. Pero la realidad es otra: el futuro es ahora. Las soluciones de inteligencia artificial llevan décadas entre nosotros. La tecnología inteligente hace tantísimas cosas a nuestras espaldas, y que ni siquiera percibimos, que nos sorprendería descubrir lo complicadas que serían nuestras vidas sin ella. A continuación, te presentamos algunas maneras en las que utilizas a diario la IA y de las que quizás ni te hayas dado cuenta: Asistentes Virtuales Los asistentes virtuales como Siri, Alexa y Google Assistant ya están facilitando tareas cotidianas, como buscar información, configurar recordatorios, realizar llamadas y controlar dispositivos domésticos. Búsqueda en internet Los motores de búsqueda utilizan IA para comprender mejor las consultas y ofrecer resultados más precisos y útil

Imagen de Autoría Propia El proceso educativo al interior del aula se enriquece con los diferentes escenarios de aplicación de cada uno de los contenidos aprendidos en clase. Es el caso de MBlock Challenge 2023, el cual recoge todas las experiencias compartidas en torno al tema del pensamiento lógico y algorítmico desde Scratch, para madurar las habilidades y aplicarlas en la resolución de una situación problemática del contexto social y geográfico de los estudiantes como lo es el medio de transporte masivo Metro: Tranvia.  Con el objetivo de analizar su índice de accidentalidad y proponer soluciones al mismo, los estudiantes pasan de la programación en bloques a una programación más robusta, en la cual programan arduino, construyen vehículos desde la ingeniería y la metodología Steam, analizan la señalización y el mapa de circulación en las zonas impactadas por el Tranvía. El reto es vincularse con la actividad y aplicar todos los conocimientos adquiridos en la búsqueda de una solució

Imagen de Autoría Propia La asistencia como invitada a uno de los congresos más reconocidos en educación, desde la experiencia significativa Game S-Team ha sido muy enriquecedora. Se comparte con los pares investigadores y profesionales de la educación, los modelos articulados en los diferentes contextos buscando siempre la motivación de los estudiantes en la vinculación con sus procesos educativos de una forma más interesante cuando con ellos se pretende dar solución a sus problemáticas cotidianas, como lo son por ejemplo la falta de recursos.  La experiencia busca entonces lograr que los estudiantes desde temprana edad logren consolidar sus ideas de negocios y volverlas productivas. Todo esto desde la estrategia de Gamificación y Metodología Educativa Steam. Finalmente, se cumple el objetivo de aprender a constituir un negocio jugando y a la fecha, los negocios aún son productivos. PONENCIA: TEDUCA - IV CONGRESO INTERNACIONAL EN TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN - UDES: Tomado de: (YouTube, 202

Imagen de Autoría Propia PROYECTO GAME S-TEAM: GAMIFICACIÓN EDUCATIVA EN S-TEAM Desde el año 2018,  © GAME S-TEAM  implementa el aprendizaje basado en retos como medio tecno-pedagógico y la gamificación como medio motivador, que además de innovar, potencializa el proceso basado en la metodología educativa en STEAM (Science – Technology - Engeneering - Arts - Mathematics), mostrando un enfoque orientado a fortalecer la resolución de problemas desde la autonomía, el trabajo colaborativo y el conocimiento aplicable por proyectos, convirtiéndose así en un medio de inclusión institucional con miras al desarrollo sostenible por medio de las ideas de negocio. El objetivo es presentar una tesis de grado de maestría en tecnologías digitales aplicadas a la educación de una manera secuencial y divertida, haciendo énfasis en los logros y los pasos del proceso de investigación escolar. Se logra sintetizar lo conceptualizado como una historia, para resaltar con esto lo que realmente importa que es l

Imagen de Autoría Propia La actividad CHESS CHALLENGE INTERACTIVO 2022 - ARTICULACIÓN es un producto del proyecto  © GAME S-TEAM , el cual fortalece el análisis de información desde diferentes fuentes como por ejemplo la Biblioteca Interactiva Digital. En tal sentido, por medio de esta actividad se busca que el estudiante sea hábil en la resolución de problemas para un futuro proceso intelectualmente disciplinado al conceptualizar, aplicar, analizar, sintetizar y/o evaluar la información obtenida o generada por la observación, la experiencia, la reflexión, el razonamiento, la comunicación, el pensamiento activo, ordenado y secuenciado, de manera que el alumno no sólo aprende a jugar ajedrez, sino que desarrolle capacidades que le serán útiles en otras áreas de la vida. CLUB GAME S-TEAM - CHESS CHALLENGE INTERACTIVO 2022 - ARTICULACIÓN Tomado de: (YouTube, 2022)